Der vorliegende Bericht dokumentiert die quantitative Datenerhebung und -auswertung zu Perspektiven und Erfahrungen von Dozierenden im Bereich sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in der Lehre des Lehramtsstudiums an der Universität Leipzig. Die Studie in Leipzig stellt dabei einen Teil eines Gesamt- forschungsvorhabens dar, das Erhebungen an den Hochschulen und Universitäten in Braunschweig, Chemnitz, Dresden, Leipzig und Oldenburg umfasst. Ziel der gemeinsamen Initiative ist die Dokumentation von Relevanzsetzungen, Wissen, Umsetzungs- erfahrungen, Hindernissen und Fortbildungsbedarfen zu Vielfalt* in der Lehramtslehre. 

Perspektiven und Erfahrungen von Dozierenden zur sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in der Lehre des Lehramtsstudiums

Ort: Leipzig

Der Beirat der Forschungs- und Netzwerkstelle „Vielfalt Lehren!“ trifft sich zum vierten Mal in der Projektlaufzeit.

Ort: Leipzig

Die erziehungswissenschaftliche Fakultät lud, im Rahmen der Feierlichkeiten zum 609. Geburtstag der Universität Leipzig, zu einem Austausch über in ihr angesiedelte wissenschaftliche Projekte ein. Vielfalt Lehren! war zusammen mit dem ebenfalls an der gleichen Professur angesiedelten Projekt „Sexuelle Bildung für das Lehramt“ mit einem Kurzinput und einer Posterpräsentation vertreten. Während des Austausches über die vorgestellten Inhalte konnten die Ergebnisse der Leipziger Datenerhebung verstärkt mit denjenigen diskutiert werden, die z.T. auch an der Erhebung teilgenommen hatten: den Mitarbeitenden der erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig. Die Bedeutung des Themas wurde in den Diskussionen über die verschiedensten Bereiche hinweg an konkreten Beispielen deutlich – sei es in der Philosophiedidaktik oder der Sportpädagogik.

Ort: Leipzig

An diesem Workshop im Rahmen des Bildungsforums 4.0 nahmen 18 Personen teil, welche fast ausschließlich Lehramt studierten. Die Veranstaltung bestand aus zwei Teilen: Zunächst wurden zwei Sensibilisierungsmethoden zu den Schwerpunkten Diskriminierung und Stereotype/Vorurteile durchgeführt und im Anschluss besprochen. Im zweiten Teil wurden Fallbeispiele bearbeitet, die Situationen im schulischen Kontext aufgriffen, so z.B. die Frage nach Umgang mit transgeschlechtlichen Kindern oder das Vorgehen gegen homofeindliche Beleidigungen (z.B. schwul als Schimpfwort). Ziel war es, eine grundlegende Sensibilität zu schaffen und Handlungsorientierung zu bieten.

Ort: Leipzig

 „Vielfalt Lehren!“ war, wie im letzten Jahr auch, am alljährliche „Tag der Lehre“  der Universität Leipzig mit Aktionen vertreten – in diesem Jahr in Zusammenarbeit mit dem RosaLinde Leipzig e.V. und der Gleichstellungsbeauftragten der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät. Der Tag, der sich explizit der universitären Lehre, also der Hochschuldidaktik widmet, stand unter dem Motto mehr...

Ort: Leipzig

Modul 1 -  Vielfalt* in Medien

In insgesamt drei Modulen sollen Hochschuldozierende die Möglichkeit bekommen, zu den Unterpunkten Vielfalt* in Medien, im Berufsalltag und an der Hochschule sich mit Aspekten von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt – auch in ihrer Lehre – auseinanderzusetzen.

Die Reihe ist ein Kooperationsvorhaben der Koordinierungsstelle zur Förderung von Chancengleichheit an sächsischen Universitäten und Hochschulen mit der Forschungs- und Netzwerkstelle Vielfalt Lehren!

Ort: Leipzig

Am 23.10.2018 lud die Forschungs- und Netzwerkstelle zu ihrem Fachtag rund um sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in der Lehramtslehre nach Leipzig ein. Gefolgt waren der Einladung 66 Personen aus den Bereichen Schule, Hochschuldidaktik, Lehramtslehre, Lehramtsstudium, Antidiskriminierungs- und Gleichstellungsarbeit, Forschung und Politik.  Ziel des Fachtages war, Akteur_innen mit diesen unterschiedlichen (disziplinären) Hintergründen zusammenzubringen, um eine Standortbestimmung im Bereich vielfalts*bewusster Lehramtslehre zu ermöglichen und Wege für zukünftige Thematisierungen auszuloten. Eine sehr anschauliche theoretische Verortung bot in der ersten Keynote des Tages Prof.^*in Dr.^*in Jutta Hartmann (ASH Berlin) mit der „Pädagogik der vielfältigen Lebensweisen“ an.   mehr...

Ort: Leipzig

Zum 2. Mal fand im Rahmen der universitären und kritischen Einführungswochen an der Universität Leipzig eine Veranstaltung zu Angeboten und Akteur_innen rund um sexuelle und geschlechtliche Vielfalt der Universität Leipzig und Sachsens statt. Rund 60 Studierende des 1. Semesters nahmen das Angebot wahr, sich über die Situation von queeren Menschen in Sachsen, die Arbeit des universitären Gleichstellungsbüros und die Lehramtsprojekte Vielfalt Lehren! und Sexuelle Bildung für das Lehramtsstudium (SeBiLe) zu informieren.

Ort: Braunschweig

Es fand das erste niedersachsenweite Vernetzungstreffen a_sexueller Aktivist*innen initiiert von Hochschule lehrt Vielfalt! statt. Großes Thema war A_sexualität in Bildungskontexten und wie Diskriminierungs- und Unsichtbarkeitserfahrungen a_sexueller Jugendlicher in der Schule verhindert werden können. Sechs Aktivist*innen überlegten gemeinsam, wie Lehrer*innen über A_sexualität fortgebildet werden müssten und wie im Fachunterricht über A_sexualität gesprochen werden könnte. Die genauen Ergebnisse des Treffens werden in der Broschüre zur Inklusion sexueller und geschlechtlicher Vielfalt, die im Dezember 2018 erscheint, präsentiert.

Ort: München

Mit einem Vortrag konnte Dr. Carolin Vierneisel die Arbeit der Forschungs- und Netzwerkstelle „Vielfalt Lehren!“ am 14.09.2018 auf der Diversity-Netzwerktagung 2018 in München präsentieren. Konkret ging es in dem Vortrag im Rahmen der Session „Diversität und Inklusion in Uni und Wissenskulturen“ um die Ergebnisse der Bestands- und Bedarfsanalyse zu Perspektiven von Lehrenden im Lehramtsstudium auf sexuelle und geschlechtliche Vielfalt, die Anfang des Jahres vom Projekt durchgeführt worden ist.

Der Vortrag initiierte interessante Diskussionen rund um die Aspekte der Definitionsmacht von Diskriminierung, Reflexion von Privilegien in der Antidiskriminierungsarbeit und Herausforderungen und Wege in der Adressierung diverser Gruppen, wie Lehrende im Lehramtsstudium, mit einem spezifischen Thema, wie sexueller und geschlechtlicher Vielfalt.

Ort: Leipzig

Am 11. September lud die Landesarbeitsgemeinschaft Queeres Netzwerk Sachsen zu dem Fachtag „Geschlecht: Drei oder Keins. Herausforderungen und Chancen der Neuregelung des Personenstands“ ins Hygienemuseum in Dresden. Dr. Carolin Vierneisel von Vielfalt Lehren! hatte dabei die Möglichkeit, zusammen mit Şefik_a Gümüş von Rubicon e. V. , einen Workshop zum Thema „Intergeschlechtlichkeit in Schule und Bildungseinrichtungen“ anzubieten. 25 Interessierte aus den Kontexten Kita, Schule, Hochschule, Museums- und Sexualpädagogik reflektierten im Rahmen des Workshops eigene Vorstellungen von Geschlecht und eigenes Wissen zu Inter*geschlechtlichkeit. Darauf aufbauend wurden Ideen zur Integration sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in den jeweiligen Arbeitskontext unter besonderer Berücksichtigung von Inter*geschlechtlichkeit diskutiert. Deutlich wurde ein großer Bedarf an weiterführendem Wissen und Vernetzung – wiederum Ausgangspunkt für die Diskussionen und Beschlüsse einer Expert_innenkommission, die am 12. September 2018 die Ergebnisse des Fachtages in Leitlinien zu gießen versuchen wird.

Ort: Leipzig

Im Rahmen der Arbeit der Forschungs- und Netzwerkstelle "Vielfalt Lehren!" fand eine Schulung der dezentralen Gleichstellungsbeauftragten der Universität Leipzig durch Anne Kobes (Volljuristin) und Stefanie Krüger (RosaLinde Leipzig e.V.) statt. An der den Vormittag umfassenden Veranstaltung haben acht Personen teilgenommen. Ziel war es, die Teilnehmenden für die Lebenssituationen von schwulen, lesbischen, bisexuellen, trans- und intergeschlechtlichen Menschen zu sensibilisieren. Dies geschah durch Klärung zentraler Begrifflichkeiten im Feld sexueller Orientierung und Geschlechtlichkeit, einen Input zum rechtlichen Rahmen (z.B. AGG), wichtigen Rechtssprechungen der letzten Jahre (z.B. dritter Geschlechtseintrag) sowie Diskriminierungsrisiken und -faktoren. Den Abschluss bildete eine Zukunftswerkstatt, in welcher gemeinsam herausgearbeitet wurde, welche konkreten Anregungen die Teilnehmenden aus der Schulung für ihre künftige Arbeit als Gleichstellungsbeauftragte mitnehmen können.

Ort: Leipzig

In Kooperation mit verschiedenen Akteur_innen war auch die Forschungs- und Netzwerkstelle Vielfalt Lehren! an unterschiedlichen Stellen vor Ort.

So bot die RosaLinde Leipzig e.V. mit unserer Unterstützung zwei Workshops zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt im Kontext Schule an. Einer der Workshops richtete sich dabei an Studierende des Lehramtes, mehr...

Ort: Akademie Waldschlösschen

Zum Konzepttreffen der Forschungs- und Netzwerkstelle "Vielfalt Lehren!" im Rahmen des Modelprojektes trafen sich Mitglieder der Koordination und des Beirates von Vielfalt Lehren! in der Akademie Waldschlösschen. 

Ziel war es, an zwei Tagen Zeit und Raum zu nutzen, hochschuldidaktische Strategien im Bereich sexuelle und geschlechtliche Vielfalt zu entwerfen bzw. zu reflektieren. mehr...

Ort: Leipzig

Mitarbeiter_innen des RosaLinde Leipzig e.V. in Zusammenarbeit mit dem Projekt "Vielfalt Lehren!" boten eine Informationsveranstaltung für 26 Lehramtsstudierende der Universität Leipzig zum Thema sexuelle und geschlechtliche Vielfalt im Kontext Schule an. Die Veranstaltung hatte das Ziel, das Bildungsangebot des Vereins vorzustellen sowie einen Einblick in die methodische Arbeit zu geben. Entsprechend begann die Veranstaltung mit der Präsentation des Schulprojekt „liebe bekennt farbe!“ und eine Prezi mit einer tiefer gehenden Darstellung. Im Anschluss war viel Raum für Fragen der TN sowie Diskussionen. Hier interessierten vor allem die konkreten Erfahrungen zur Annahme des Angebots durch die Schüler*innen sowie schwierige Situationen, die bei Diskussionen um sexuelle Orientierungen und Geschlechtlichkeiten entstehen können. Zum Abschluss wurde mit den Teilnehmenden eine Methode aus der Projektarbeit durchgeführt, bei welcher eine Perspektivenübernahme hinsichtlich des Führens gleichgeschlechtlicher Beziehungen angeregt wurde und bei welcher Ungleichheit bzw. Privilegierung erfahrbar wird. Diese wurde im Anschluss sowohl inhaltlich-emotional als auch hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit durch die Teilnehmenden ausgewertet.

Ort: Braunschweig

Das erste Vernetzungstreffen der Kooperationspartner*innen von "Hochschule lehrt Vielfalt!" fand an der TU Braunschweig statt. Anwesend waren 10 der 17 Kooperationspartner*innen. Das Projekt "Hochschule lehrt Vielfalt" wurde ausführlich vorgestellt und der aktuelle Arbeitsstand und die zukünftigen Aufgaben referiert. Außerdem wurde unser Entwurf für die Systematisierung der gesammelten Unterrichtsbausteine vorgestellt und mit den Anwesenden diskutiert. Das Treffen war sehr erfolgreich und wir erhielten guten Input für unsere weitere Arbeit.

Ort: Leipzig

Der Beirat der Forschungs- und Netzwerkstelle „Vielfalt Lehren!“ traf sich am 26.-27.04.2018 zum dritten Mal in der Projektlaufzeit. Der Nachmittag am Donnerstag, den 26.04.2018, diente dazu, dass sich die Anwesenden über den aktuellen Stand der Datenauswertung in Leipzig informieren und austauschen. Im Januar waren dort bei Dozierenden im Lehramtsstudium mehr...

Ort: Hannover

Im Rahmen der Kampagne „Für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in Niedersachsen veranstaltete am 15. März 2018 das Modellprojekt „Akzeptanz für Vielfalt – gegen Homo-, Trans*, und Inter*feindlichkeit“ der Akademie Waldschlösschen die Fachtagung „Queer Works?!“. Die Tagung war der Auftakt zur Umsetzung der Maßnahmen, die im Abschlussbericht zur Kampagnenentwicklung zur Arbeitswelt aufgeführt sind. Kooperationspartner der Tagung waren der VNB und das QNN, welches die Veranstaltung aus Mitteln des Sozialministeriums förderte.

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